Une question m’est souvent posée à propos du Travail Intérieur: «Pourquoi ces histoires de niveaux de conscience, de niveaux d’abstraction? Pourquoi est-ce aussi compliqué? Vous ne pouvez pas faire plus simple?» Hélas non. Cette façon simpliste de penser Aristotélicienne (nommée le principe du tiers exclus) part du principe inconscient que les méthodes logiques de simplification servent […]
Auteur : Jean Puijalon
Leçon n°18 – Long Fleuve Tranquille
Introduction L’étymologie du terme «religion» – re-ligare – , nous indique qu’il s’agit de «lier une nouvelle fois». Essayons de trouver de quoi il s’agit. Un premier sens possible consiste à dire par exemple, comme en théologie classique des religions bibliques, qu’il est question de «lier» de nouveau l’homme (quel qu’il soit) à Dieu (quel […]
Leçon n°17 – Savoir observer un ‘Pavlov’
Un peu d’histoire: Ivan Petrovitch PAVLOV est considéré comme l’un des fondateurs de la psychologie soviétique moderne. Son travail sur les réflexes conditionnés (ou conditionnels) a été publié dans deux livres, «Vingt ans d’expérience dans le domaine de l’activité nerveuse supérieure des animaux» (1922) et «Le réflexe conditionnel» (1928). PAVLOV est aussi à l’origine de […]
03 – Prendre Conscience Mode d’emploi
Ap ‘Prendre’ Conscience Corporelle de: «Prendre conscience» ne désigne pas l’acte de saisir une chose mais le résultat d’un processus mental d’ouverture, de réceptivité tranquille et d’apprentissage actif dont voici une représentation en 14 étapes, ou «moments» de conscience. Ce texte ne fonctionne pas comme un règlement d’existence qu’il faudrait appliquer de façon aveugle. Chaque […]
02 – Logiques de la Sémantique Générale
Introduction Les mots font partie de notre univers quotidien; leur mauvais usage peut gravement perturber notre compréhension des événements, nos réactions émotionnelles et sentimentales, nos comportements et nos décisions conscientes et inconscientes. À la suite, la façon dont nous employons notre langage courant a des conséquences importantes et souvent désastreuses sur notre organisation mentale. En […]
01 – Aveuglement spécifique
Introduction La compréhension de l’articulation mentale nommé aveuglement spécifique constitue par excellence LA CLÉ d’accès à la Transformation Intérieure. Sans cette compréhension, pas d’intériorisation, pas d’accès aux dimensions immatérielles, pas de contact avec les domaines inconscients, pas d’individuation, pas de prise de conscience possible; le matérialisme spirituel peut rester un outil de plus au service […]
Leçon n°16 – Sortir d’un état dépressif
Introduction L’emploi inconscient et l’ignorance des défauts du langage courant n’affectent pas seulement Monsieur et Madame Toulemonde. L’univers des philosophes (qui ont été les premiers à pratiquer l’introspection et la recherche du sens) et celui des psy sont particulièrement atteints. Le titre de cette leçon nous servira d’exemple pour comprendre comment une formulation fausse engendre […]
Leçon n°15 – Les 9 Consciences
La façon ordinairement fort ignorante dont nous employons notre langage courant a des conséquences importantes et désastreuses sur notre organisation mentale. Notre ‘esprit ordinaire’ fonctionne beaucoup plus sur l’inconscience et la répétition inconscientes que sur l’apprentissage et l’accueil du changement. À l’exception de quelques chercheurs de pointe en Sciences cognitives, nous autres individus ordinaires avons […]
Leçon n°14 – Individuation Mode d’Emploi
Le terme «individuation» a été emprunté par Jung aux scolastiques (écoles ecclésiastiques et universités d’Europe entre le 9ème et le 17ème siècle) qui sur la lignée Socrate-Aristote en avaient fait un principe. Étymologie: littéralement, ce mot-concept «principe» signifie «ce qui est au début, à l’origine, à la base» d’un raisonnement, d’une énonciation, d’une théorie, d’un […]
Leçon n°13 – Vouloir devenir quelqu’un(e)
«Devenir quelqu’un(e)» n’est pas un problème. Cette façon de parler exprime un résultat. Elle ne dit rien des façons d’y parvenir. Le problème, ce serait plutôt «vouloir». De façon traditionnelle, cette histoire là concerne d’abord et surtout les hommes et l’univers masculin. En effet, jusqu’aux années 1990, dans leur immense majorité, les filles n’étaient pas […]